ДОП "Азбука исследований"

Описание практики
Год реализации: 
2018
Форма реализации: 
Сетевая
Уровень практики: 
Продвинутый
Краткое описание практики: 

Практика "Азбука исследований" направлена на формирование компетентности "Наблюдение" на материале исследовательских экспедиций поиска объектов и явлений исследований живой и неживой природы. Оформление мини-исследовательской работы. Участниками практики являются дети 10-12 лет проживающие на территории Ермаковского района, 1 группы здоровья. Обучающиеся должны владеть начальными навыками работы на ПК в программах WORD, PowerPoint.
Продолжительность реализации – программа реализуется с февраля по май, выездной модуль июль месяц, в течение 17 недель.
Объем программы 84 часа
Характеристика временного режима реализации – программа реализуется в формате 40 минутных занятий с 10 минутным перерывом. Занятие проводится 1 раз в неделю продолжительность - 3 часа:

Целевая группа
Возраст участников: 
Средние школьники
Особые требования к участникам: 
Программа рассчитана на обучающихся от 10 -12 лет
проживающих в Ермаковском районе. 1 группы здоровья. Обучающиеся должны владеть начальными навыками работы на ПК в программах WORD
PowerPoint.
Образовательные результаты
Формируемые образовательные результаты: 
Компетентность «Наблюдение»
Обоснование выбора ОР: 

Исследовательская компетентность лежит во ФГОС в средней, и старшей школе. Отвечает запросам детей и родителей: приобщает детей к туристско-краеведческой и исследовательской деятельности.

Предметный материал
Используемый предметный материал: 

На материале исследовательских экспедиций, поиска объектов и явлений живой и неживой природы.Оформление мини-исследовательских работ.

Предметный продукт: 

мини – исследовательская работа.

Направленность: 
Туристско-краеведческая
Видео итогового продукта: 
Обоснование выбора предметного материала: 

Основная форма познания окружающего мира – наблюдение, а подведение итогов каждой экспедиции включает в себя устный рассказ, фиксированные данные об объекте исследования, оформленная мини – исследовательская работа.

Педагогическая технология
Количество участников: 
8-15 человек
Групповая структура: 
большие группы от 8 человек
Форма проведения: 
Очная
Характеристика пространства реализации: 

Занятия проводятся очно на базе МБОУ «Ермаковская СОШ № 2» и МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования», летний стационарный палаточный лагерь «Ергаки» МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования».

Объем практики: 
84 час.
Продолжительность реализации: 
4-6 месяцев
Характеристика временного режима реализации: 

программа реализуется в формате 40 минутных занятий с 10 минутным перерывом. Занятие проводится 1 раз в неделю продолжительность - 3 часа:
модуль «Туризм» проводится на базе МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования». Февраль.
модуль «Наблюдение», Место проведения занятий: МБОУ «Ермаковская СОШ №2», МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования». Март. модуль «Удивись», на базе МБОУ «Ермаковская СОШ №2», МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования». Апрель
модуль «Объект наблюдения», на базе МБОУ «Ермаковская СОШ №2», МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования». Май.
модуль «Исследователь» на базе летнего стационарного палаточного лагеря «Ергаки» МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования». Июль.

Используемые образовательные инструменты: 

Туристические исследовательские экспедиции, оформление мини-исследований, презентация.

Форма предъявления предметных продуктов: 

Конференция, презентация мини-исследовательских работ, портфолио обучающегося.

Форма мониторинга образовательных результатов: 

Стартовый и итоговый событийный мониторинг индивидуальных заданий в игровой форме.

Требования к педагогам: 

Программу реализуют два педагога:
Учитель биологии МБОУ «Ермаковская СОШ №2», имеющий высшее образование, владеющий методикой исследования. Педагог дополнительного образования МБУДО «Ермаковский центр дополнительного образования», имеющий туристическое образование, допуск к работе с детьми, удостоверение инструктора детско-юношеского туризма.

Управленческая технология
Необходимые управленческие действия: 

Разработать «Положение о реализации ДООП в сетевой форме» на уровне УО;
Издать приказ о реализации ДООП в сетевой форме на уровне УО;
Разработать «Положение о реализации ДООП в сетевой форме» на уровне ОУ;
Собрать инициативную группу по разработке ДООП, реализуемую в сетевой форме;
Провести переговорную площадку об определении взаимозачетов на уровне ОУ-партнеров, реализующих ДООП в сетевой форме;
Заключить договора о реализации ДООП в сетевой форме с учреждениями-партнерами, в котором закрепить ответственности каждой стороны;
Издать приказ о реализации ДООП в сетевой форме на уровне ОУ, в которых назначить ответственных за реализацию ДООП
Проводить переговорные площадки между учреждениями-партнерами по проблемам и вопросам реализации ДООП с целью проведения анализа реализации и корректировки программ.
Провести круглый стол с учреждениями-партнерами по итогам реализации ДООП в сетевой форме.

Свободное описание: 

Данная программа не предусматривает проведение сложных исследований связанных с физическими, химическими процессами, требующих специальных приборов и знаний для фиксации информации об объекте исследования.

Авторы практики
Лицо практики: 
Стаценко Игорь Владимирович
Авторы практики: 

Стаценко Игорь Владимирович, педагог дополнительного образования МБУДО "Ермаковский центр дополнительного образования", Ворошилов Алексей Дмитриевич, учитель биологии Ермаковская средняя общеобразовательная школа № 2

Сокращенное название основной организации: 
МБУДО "Ермаковский центр дополнительного образования"
Контакты авторов практики: 

89504093962 - сотовый
e-mail: stacenkoigor@mail.ru

Муниципалитет: 
Ермаковский район
Адрес практики (для отображения на карте): 
ул. Щетинкина 11
с. Ермаковское
Красноярский край
Материалы практики
Лицензия: 
Иконка PDF Praktika_105_Konkurs_2018_Licenziya_Dopolnitelnaya-obshcheobrazovatelnaya-obshcherazvivayushchaya.pdf
Презентация программы: 
Иконка PDF Praktika_105_Konkurs_2018_Prezentaciya_Dopolnitelnaya-obshcheobrazovatelnaya-obshcherazvivayushchaya.pdf
Полный текст программы: 
Иконка PDF Praktika_105_Konkurs_2019_Polnyy-tekst_DOP-Azbuka-issledovaniy.pdf
Договоры: 
Иконка PDF Praktika_105_Konkurs_2018_Dogovora_Dopolnitelnaya-obshcheobrazovatelnaya-obshcherazvivayushchaya.pdf
Согласие на обработку персональных данных: 
Иконка PDF Praktika_105_Konkurs_2018_Soglasheniya_Dopolnitelnaya-obshcheobrazovatelnaya-obshcherazvivayushchaya.pdf
Дополнительные поля
Комментарии к уровню практики: 
- Начальный уровень присвоен на основании заполнения всех ключевых полей формы (включая видео о программе). - Продвинутый уровень присвоен на основании протокола открытой общественно-профессиональной экспертизы в рамках V краевого конкурса дополнительных общеобразовательных программ (22 ноября 2018 года).
Документы к уровню практики: 
Иконка PDF Praktika_89_Uroven_2019_Dokument-k-urovnyu_PRO-2018-Protokol-expertnoy-komissii-final-konkursa.pdf
Достижения практики: 
II место Конкурса программ 2018
Участник Конкурса программ 2018